「気をつけ、礼。」重松 清

「気をつけ、礼。」重松　清

僕は、あの頃の先生より歳をとった―それでも、先生はずっと、僕の先生だった。受験の役には立たなかったし、何かを教わったんだということにさえ、若いうちは気づかなかった。オトナになってからわかった…画家になる夢に破れた美術教師、ニール・ヤングを教えてくれた物理の先生、怖いけど本当は優しい保健室のおばちゃん。教師と教え子との、懐かしく、ちょっと寂しく、決して失われない物語。時が流れること、生きていくことの切なさを、やさしく包みこむ全六篇。 

　読み終えて、一つ一つの物語のどこかにいつかの自分を探してしまう1冊でした。

白髪のニール

　転がりつづけること。

　生きぬくこと。

　センセ、ぼくはロールしよりますか。キープ・オン・ローリングしよりますか。

　止まってしもうとっても、もういっぺん動き出したら、まだ間に合いますか。

　いきなりギターを教えてくれという。しかも動機は「子どもが生まれるから」

　夏休みに聞かせてもらった「ニール」とさえない教師の青春。

　夏休みが終わると教師はやっぱりさえない白衣。

　それでもどこかに、心の隅に何かを残した夏休み。

　本当に大事なことって、授業だけではきっとわからない。

　大人になると誰だって思う事がある。ワタシだって何度だって立ち止まったし、今もロールしてるかなんて分かんない。

　でも、背中を押してくれる思い出があると、ちゃぁんと一人でも踏ん張れる気がした。

　ハイ、始めから泣いてしまいました＾＾；

ドロップスは神さまの涙

　カワムラさんと　たっちゃん。そしてヒデおば。保健室でドロップスをもらう。

　鬼ごっこの鬼につかまった。ずっと必死で逃げてきたのに、おいつかれた。

　「意地悪をされる」そう思っていたかった。違う。ワタシは弱くない。

　そんなカワムラさんにヒデおばはちゃんという。「それをなんて言うのか知ってるでしょう？」

　

　逃げていては、いけない。

　許すか許さないかはまだ決めてない。ゆるしても、忘れない。たぶん一生。

　・・・すごく分かる気がした。なんとなくだけど。

　

　そっけないヒデおば。

　でも、ちゃんと見ていてくれる。分かってくれてる。

　しんどくても平気な様に頑張ってること、そんな気持に寄り添ってくれている。

　だからたっちゃんはちゃんと学校に来れた。カワムラさんは現実と向かい合えた。

　緑の缶の　ブドウ味。

　ワタシにもくれないかな。

マティスのビンタ

　ぶたれたのは左ほほだったのに、記憶の底から浮かび上がる痛みは、胸の奥にあった。

　聞きたいことを答えてくれる人はもういない。

　言いたいことは謝罪なのか、それとも。

　それでもやっぱり　会いにゆけたことは、良かった気がしました。

にんじん

　万が一の想像をめぐらせて密かに固める拳で、まっさきにほほを打たれなければならないのは、ほんとうは私自身なのだ

　学校・・・たくさんの出会いがあって、それぞれの思い出がある。

　こんなことも、あると思う。

　切ないけど、たしかに。でも。

　人って未熟なんだなって、先生ってこんなもんだよねって。反面安心したりもしました。

　その出会いで、何かを学ぶことも出来るのかも。

泣くな赤鬼

　もしも奇跡が起きて、人生の残り時間がうんと増えるのなら、おまえは教師になれ。私がお前に言ってやれなかった「惜しい」の一言をお前のような生徒に何度でも贈ってやってくれ

　かつての生徒に再会し、かつての自分と今の自分をくらべる。

　見放した生徒の成長。彼らとの思い出。あの時の言葉。

　生徒の残された命と向き合う時、先生は何を思うのでしょうか。

　切なかったけど、なんだか「あぁ良かったなぁ」と　そう思ってしまえる物語でした。

気をつけ、礼

　目をそらしてしまうのは心が弱いからで、弱い心でしゃべる言葉はビシッとしていないから、つっかえてしまう

　人前で話す機会を与えられるたびに、自分が何かに許されている気がして、自分も出来るだけ多くのことを許したい、と思う。

　表題作。

　少年はどもる。それをはっきりと指摘し「背筋を伸ばして！」叱責するヤスジ。

　だれも何も言わず、聞こえないふりをしてやりすごすのに、彼は違う。

　でも彼から言われると、どもりはひどくなくなる。

　ヤスジが消えると　またどもる。どもるからしゃべらない。

　しゃべらなくていいように相手を睨む。通じないと暴力をふるう。

　そんな悪循環。

　ヤスジ。いいなぁ。こんな人、いるといいな。（借金は別として）

　少年には　ヤスジが必要だったのに。

　「気をつけ、礼」

　何気にしているようで、でも。本当はキット、とっても大切な一瞬。